Comisión Curricular

Grupo Pregrado:
Lideres de la Junta Directiva: Jhon Eder Toro Toro – Universidad de Caldas
Miembros
NOMBRE | INSTITUCIÓN |
|---|---|
Yaneth Mercedes Parrado Lozano
| Universidad Nacional de Colombia |
Fernando Antonio Cardona | Universidad Pontificia Bolivariana |
Jorge Martínez Bernal | Fundación Universitaria Sanitas
|
Claudia Bonilla Ibañez | Universidad del Tolima |
Ivett Adriana Herrera Zuleta | Universidad del Cauca |
Diana Marcela Rengifo | Universidad del Valle |
Maryory Guevara Lozano | Universidad de la Sabana |
Yolanda Vallejo Pazmiño |
Apoyamos la Asociación en:
Liderar el desarrollo de lineamientos, estrategias y acciones que propicien la calidad académica de los programas de pregrado y posgrado en enfermería en Colombia, su visibilidad y articulación con distintos sectores de la sociedad, que garantice la pertinencia, en continua mejora con relación a las necesidades del entorno mediante estrategias de monitoreo y vigilancia.
Líneas estratégicas 2026-2028:
- Definir los núcleos, ejes de conocimiento y contenidos curriculares mínimos para la formación del profesional del enfermería en Colombia.
- Lineamientos denominaciones maestrías en enfermería en Colombia.
- Diagnóstico de las necesidades en salud y educación de acuerdo a las tendencias actuales nacionales e internacionales.
- Elaborar las directrices de integración de la teoría y la práctica.
- Lineamientos de integración interprofesional con base en las políticas públicas propuestas a nivel nacional.
- Convocar y consultar las redes académicas en enfermería o pares en las áreas específicas del conocimiento para el desarrollo de planes, programas, proyectos tanto de pregrado como de posgrado.
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Grupo Posgrado:
Lideres de la Junta Directiva: Jhon Eder Toro Toro – Universidad de Caldas
Miembros
NOMBRE | INSTITUCIÓN |
|---|---|
Yolanda Vallejo Pazmiño
| |
Yaneth Mercedes Parrado Lozano
| Universidad Nacional de Colombia |
Apoyamos la Asociación en:
Liderar el desarrollo de lineamientos, estrategias y acciones que propicien la calidad académica de los programas de pregrado y posgrado en enfermería en Colombia, su visibilidad y articulación con distintos sectores de la sociedad, que garantice la pertinencia, en continua mejora con relación a las necesidades del entorno mediante estrategias de monitoreo y vigilancia.
Líneas estratégicas 2026-2028:
- Definir los núcleos, ejes de conocimiento y contenidos curriculares mínimos para la formación del profesional del enfermería en Colombia.
- Lineamientos denominaciones maestrías en enfermería en Colombia.
- Diagnóstico de las necesidades en salud y educación de acuerdo a las tendencias actuales nacionales e internacionales.
- Elaborar las directrices de integración de la teoría y la práctica.
- Lineamientos de integración interprofesional con base en las políticas públicas propuestas a nivel nacional.
- Convocar y consultar las redes académicas en enfermería o pares en las áreas específicas del conocimiento para el desarrollo de planes, programas, proyectos tanto de pregrado como de posgrado.


